|
|
|
|
| La
cremada del dimoni
|
Suro virtual on es recullen els treballs
que ha fet l'alumnat de Badalona sobre "el dimoni"
|
|
Educació
Primària
|
|
|
|
|
|
| Nadal
|
L'objectiu
és compartir el Nadal amb altres escoles mitjanįant Internet
|
|
Educació
Primària
|
|
|
|
| Sant
Jordi |
Les
escoles construeixen un espai virtual amb cinc activitats
relacionades amb la festa de Sant Jordi: llegenda, jocs
florals, etc.
|
|
Educació
Primària
|
|
|
|
|
|
| Montserrat:
Un Munt d'Aventures (cicle
mitjà) |
L'
objectiu del projecte és cončixer Montserrat i el seu entorn.
A partir de sis itineraris, cada grup d'alumnes de Cicle
Mitjā, serā guiat per un escolā que seguirā les respostes
de les activitats.
|
|
4t de primāria
|
|
|
|
|
|
| BONGOH |
Projecte
telemātic on diferents escoles participen en un joc de simulaciķ.
Cada grup-classe viu en una illa d'un arxipčlag anomenat
BONGOH.
|
|
5è de primāria
|
|
|
|
|
|
| EDUMET
04 |
| EDUMET
és un projecte telemàtic, adreçat a alumnes
de cicle Superior de Primària i d'ESO, que ofereix la
possibilitat de treballar diferents aspectes relacionats amb
"el clima i el temps meteorològic", potencia
l'aprenentatge cooperatiu i la metodologia d'investigació
científica i utilitza les tecnologies de la comunicació
i de la informació adients al nivell dels alumnes. |
|
1r
de secundària
|
|
|
|
Este documento
ha sido elaborado con la ayuda financiera de la Unión Europea.
Su contenido es responsabilidad exclusiva del Consorcio del Proyecto
ATLAS y en ningún caso se debe considerar que refleja la
opinión de la Unión Europea. Programas y proyectos
de la Oficina de Cooperación Europea
|
ATLAS
DE LA DIVERSITAT
| El
lloc on visc: Atlas de la diversitat cultural proposa fer
un retrat de la diversitat cultural dels països participants,
construït entre tots/es a partir de les vivències
i la descripció personal dels estudiants, que caracteritzen
la seva pròpia experiència sobre el seu entorn
més proper: geografia física, la cultura, la llengua...
Partint del treball conjunt, es vol fomentar la introducció
de les Tecnologies de la Informació i de la Comunicació
(TIC) a l'aula i crear xarxes geográfiques i humanes
que enforteixin la cooperació, l'intercanvi i l'aprenentatge
comú. |
|
1r
i 2n de secundària
|
|
http://www.atlasdeladiversidad.net/jsp/index.jsp?id=27960
|
|
| |
